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《建筑环境与能源应用工程》专业人才培养方案
2020-11-16 12:16  


bevictor伟德官网

建筑环境与能源应用工程本科专业人才培养方案(2020版)

专业代码:081002 专业类:(0810土木类) 学科门类:(08工学)

一、培养目标

本专业培养德智体美劳全面发展,适应土木工程领域中暖通空调方向的需要,具有崇高理想信念和良好职业道德品质,掌握自然科学、工程技术基础知识、建筑环境控制与能源应用技术等专业基础知识和运用专业知识解决实际问题的能力,理论基础扎实、实践能力突出、继续学习能力较强、具有创业精神和创新能力,能在设计研究、工程建设、设备制造、能源管理等行业从事供热、通风、空调、净化、冷热源、燃气等方面的规划设计、研发制造、施工安装、系统运维等方面工作的高素质应用型专门人才。

二、毕业要求

经过本科阶段的培养,学生应在知识、能力、素质方面达到以下基本要求。

1. 工程知识:能够将数学、物理、化学等自然科学的基础知识、信息科学、环境科学、现代物理学等的工程基础知识和建筑环境学、流体输配管网等专业知识用于解决暖通空调、制冷、能源领域的复杂工程问题。了解本专业领域的现状和发展趋势。

1.1掌握相关数学知识,并能运用到复杂工程问题的表述之中。

1.2掌握相关自然科学的基础原理和思维方法,并能将其应用于解释复杂工问题的技术原理。

1.3掌握建筑环境与能源应用工程中用到的数学模型的推理过程,并能加以解释。

2.问题分析:能够将数学、自然科学和建筑环境与能源应用工程的基本原理用于识别、表达并通过文献研究分析复杂建筑环境与能源应用系统工程问题,提出解决方案。

2.1理解和掌握数学、自然科学和工程科学的基础知识,结合建筑环境与能源应用工程的基本原理,对复杂工程问题进行准确表达。

2.2能选择恰当的热力学、传热学、流体力学、建筑环境学等相关专业基础知识,结合文献查阅和研究,对复杂工程问题进行推理分析。

3.设计/开发解决方案:能够应用建筑环境与能源应用工程基本理论和工程设计的基本方法,设计满足复杂建筑环境与能源应用问题的系统解决方案,并能够在设计环节中体现创新意识,考虑社会、健康、安全、法律、文化及环境等因素。

3.1理解和掌握建筑环境与能源应用工程的基本理论与设计原理,能够完成满足特定需求的暖通空调、建筑冷热源、城市能源供应系统的设计。

3.2能够在社会、健康、安全、法律、文化、环境等现实约束条件下,通过实习、实训、设计,结合理论分析,完善优化设计并体现创新意识,确定合理的解决方案。

4.研究:能够基于科学原理并采用科学方法对复杂建筑环境与能源应用系统工程问题进行研究,包括设计实验、分析与数据处理,并通过信息综合得到合理有效的结论。

4.1能够基于建筑环境与能源应用的相关原理和文献,调研和分析工程问题的解决方案。

4.2能够根据建筑环境与能源应用专业知识的特征,选择科学的研究方法,设计合理的实验方案。

4.3能够根据设计的实验方案,进行关联、分析和解释,组装实验设备,构建实验系统,保障开展实验的安全性,实现实验数据的正确采集。

5.使用现代工具:能够针对复杂建筑环境与能源应用系统工程问题,开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具,包括对建筑环境与能源应用工程问题的预测与模拟,并能够理解其局限性。

5.1能够针对系统工程问题,开发、选择与使用恰当的现代工程工具设计实验方案,选用或构建实验装置,对专业工程问题进行分析、计算与设计。

5.2能够针对具体的对象,选用满足特定需求的现代工具,模拟和预测专业问题,并能够分析其局限性。

6.工程与社会:能够基于建筑环境与能源应用工程相关背景知识进行合理分析,评价建筑环境与能源应用工程实践和复杂建筑环境与能源应用系统工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响,并理解应承担的责任。

6.1了解建筑环境与能源应用工程相关领域的技术标准体系、知识产权、产业政策和法律法规,及企业文化方面的知识。

6.2能够在社会、健康、安全、法律、文化、环境等现实约束条件下,评价以设计图纸、设计说明书等形式呈现的设计成果,并理解应承担的责任。

7.环境和可持续发展:能够理解和评价针对建筑环境与能源应用工程问题的专业工程实践对环境、社会可持续发展的影响。

7.1理解环境保护和社会可持续发展的内涵和意义,熟悉环境保护的相关法律法规。

7.2能够评价针对建筑环境与能源应用工程领域的专业工程实践对环境、社会可持续发展的影响。

8.职业规范:具有人文社会科学素养、社会责任感,能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范,履行责任。

8.1具有人文社会科学素养和社会责任感,以及正确的世界观、人生观和价值观。

8.2理解诚实公正、诚信守则的工程职业道德和规范,在工程实践中能自觉遵守职业道德和规范,并能在建筑环境与能源应用工程实践中自觉遵守。

9.个人和团队:能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。能与团队成员有效沟通,能够在团队中根据角色要求发挥应起的作用。能够控制自我并理解他人需求和意愿,逐步掌握领导艺术,具备一定的领导才能。

10.沟通:能够就暖通空调、绿色建筑等领域复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令,并具备一定的广阔视野,能够在多学科行业背景下进行沟通和交流。

11.项目管理:理解并掌握工程经济、项目管理的基本原理与经济决策方法,并能在多学科环境中应用。能在多学科环境下(包括模拟环境),了解建筑环境与能源应用工程设计和施工全周期、全流程的成本构成,在设计开发解决方案的过程中,运用工程管理与经济决策方法。

12.终身学习:具有自主学习和终身学习的意识,有不断学习和适应发展的能力,包括对技术问题的理解能力、归纳总结的能力和提出问题的能力等。能及时了解建筑环境控制、绿色建筑、新能源应用工程最新理论、技术及前沿动态。

三、毕业条件

本专业学生最低毕业学分为166。其中通识教育必修课程43学分、选修课程8学分,学科基础课程38学分,专业必修课程29学分,专业选修课程18学分,集中实践环节24学分,课外创新创业2学分、素质拓展4学分。

四、学制与学位

1.学制:本专业实行弹性学制。标准学制为4年,学习年限为3-6年。

2.学位:本专业学生修业期满,符合bevictor伟德官网学士学位授予条件的,授予工学学士学位。

五、主干学科

土木工程、热学

六、核心课程

工程热力学、流体力学、传热学、建筑环境学、流体输配管网、热质交换原理与设备、冷热源设备与系统、暖通空调工程、暖通空调自动控制原理等。

七、主要专业实践

工程热力学实验、流体力学实验、传热学实验、流体输配管网实验、暖通空调课程设计、冷热源机房设计、认识实习、生产实习、毕业实习、毕业论文(设计)等。

八、课程体系及学分学时

1 课程体系及学分(学时)分配表

课程性质

课程类别

学分

学时

总学分

理论

学分

实践

学分

占总学

分比例

总学时

理论

学时

实践

学时

通识教育必修课程

43

32

11

25.90%

800

560

240

学科基础课程

38

32

6

22.89%

608

512

96

专业必修课程

29

24

5

17.47%

464

384

80

集中实践环节

24

24

14.46%

192

192

必修课小计

134

88

46

80.72%

2064

1456

608

通识教育选修课程

8

8

4.82%

128

128

牧工商一体化限选课程

4

4

0

2.41%

64

64

0

专业方向模块选修课程

6

4

2

3.61%

96

64

32

专业任选课程

8

6.5

1.5

4.82%

128

104

24

创新创业

2

2

1.20%

素质拓展

4

4

2.41%

选修课小计

32

22.5

9.5

19.28%

416

360

56

合计

166

110.5

55.5

100.0%

2480

1816

664

实践教学学分占总学分的比例

实践教学学分所占比例=(集中实践教学环节学分+实验教学学分)/总学分

29.82%

九、教学计划进程安排,分别见表2—表6

2 通识教育课程教学计划表

课程

类别

课程

代码

课程名称

学分

总学时

学时分配

考核方式

周学时

开课学期

备注

理论

实践

通识教育课程

必修

6122001

思想道德修养与法律基础

3

48

32

16

考查

3

2

6133001

大学生职业发展

与就业指导

1

16

8

8

考查

1

1

6121001

大学英语读写1

2

32

32

0

考试

2

1

6121002

大学英语视听说1

2

32

32

0

考查

2

1

6130001

心理健康教育

2

32

16

16

考查

2

1

6125007

体育1

1

32

0

32

考试

2

1

6100822

军事理论

1

32

32

0

考查

2

1

6117003

大学信息技术

3

48

16

32

考试

3

1

6122025

中国近现代史纲要

3

48

48

0

考试

3

1

6121003

大学英语读写2

2

32

32

0

考试

2

2

6121004

大学英语视听说2

2

32

32

0

考查

2

2

6125008

体育2

1

32

0

32

考试

2

2

6122026

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论1

2

32

32

0

考查

2

3

6122004

马克思主义基本原理概论

3

48

48

0

考试

3

4

6121005

大学英语3

2

32

32

0

考试

2

3

6125009

体育3

1

32

0

32

考试

2

3

6122027

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论2

3

48

32

16

考试

3

4

6121006

大学英语4

2

32

32

0

考试

2

4

6125010

体育4

1

32

0

32

考试

2

4

6133002

创业基础

2

32

16

16

考查

2

3

6118008

沟通与写作

2

32

24

8

考查

2

3

61FXQJX

形势与政策

2

64

64

0

考查

/

1-8

每学期8学时

通识教育必修课程小计

43

800

560

240

/

/

/

/

选修

艺术教育类

2

32

32

0

考查

2

/

限选2学分

人文社科类

2

32

32

0

考查

2

/

限选2学分

自然科学类

2

32

32

0

考查

2

限选4学分

创新创业类

2

32

32

0

考查

2

/

体育与健康类

2

32

32

0

考查

2

/

通识教育选修课程小计

8

128

128

0

/

/

/

/

通识教育课程合计

51

3 学科基础课程教学计划表

课程

类别

课程

代码

课程名称

学分

总学时

学时分配

考核方式

周学时

开课学期

备注

理论

实践

学科基础课程

必修

6123022

高等数学1

4

64

64

0

考试

4

1

6123023

高等数学2

4

64

64

0

考试

4

2

6123027

线性代数

3

48

48

0

考查

3

3

6123026

概率论与数理统计

3

48

48

0

考查

3

4

6114306

画法几何与工程制图

3

48

40

8

考试

3

1

6114401

建环专业概论

1

16

16

0

考查

1

1

6114189

计算机绘图

2

32

16

16

考查

2

2

6123069

大学物理

3

48

32

16

考试

3

2

6123056

普通化学

2

32

32

0

考查

2

3

6114014

工程力学

4

64

56

8

考试

4

3

6114165

电工电子技术1

3

48

32

16

考试

3

4

6114166

电工电子技术2

3

48

32

16

考试

3

5

6114188

机械设计基础

3

48

32

16

考查

3

3

学科基础课程小计

38

608

512

96

/

/

/

4 专业课程教学计划表

课程

类别

课程

代码

课程名称

学分

总学时

学时分配

考核方式

周学时

开课学期

备注

理论

实践

专业必修

6114015

工程热力学

4

64

56

8

考试

4

4

6114168

流体力学

4

64

56

8

考试

4

4

6114003

传热学

4

64

56

8

考试

4

5

6114402

建筑环境学

3

48

40

8

考查

3

5

6114403

流体输配管网

3

48

32

16

考试

3

5

6114036

热质交换原理与设备

2

32

24

8

考查

2

6

6114404

冷热源设备与系统

3

48

40

8

考试

3

6

6114405

暖通空调工程

4

64

56

8

考试

4

6

6114406

暖通空调自动控制原理

2

32

24

8

考试

2

5

专业必修课程小计

29

464

384

80

/

/

/

专业选修

限选

6102900

动物疫病与人类健康

2

32

32

0

考查

2

5

限选2学分

6101166

现代畜牧工程与工艺

2

32

32

0

考查

2

5

6104228

企业管理概论

2

32

32

0

考查

2

5

限选2学分

6104229

商业企业运营管理

2

32

32

0

考查

2

5

绿色建筑

方向

6114407

建筑环境测试技术

2

32

16

16

考查

2

6

6114408

太阳能利用与建筑节能

2

32

16

16

考查

2

7

6114409

暖通空调节能技术

2

32

32

0

考查

2

7

建筑方向

6114410

建筑设备自动化

2

32

32

0

考查

2

6

6114411

BIM技术概论

2

32

16

16

考查

2

7

6114412

楼宇自动化技术

2

32

16

16

考查

2

7

任选

6114215

专业英语(建环)

2

32

32

0

考查

2

7

每生任选课需满足24个实践学时

6114216

建筑设备安装技术

2

32

24

8

考查

2

7

6114413

建筑概论

1

16

16

0

考查

1

5

6114414

工程经济

1

16

16

0

考查

1

6

6114305

能源与可持续发展

2

32

24

8

考查

2

7

6114415

蓄能空调技术

2

32

32

0

考查

2

7

6114217

空气洁净技术

2

32

24

8

考查

2

7

6114227

Revit MEP设计

2

32

16

16

考查

2

7

6114211

燃气输配

2

32

28

4

考查

2

7

6114178

热泵技术

2

32

24

8

考查

2

7

6114416

可再生能源概论

2

32

24

8

考查

2

7

6114417

暖通计算机应用

2

32

16

16

考查

2

7

6114225

空调工程施工与管理

2

32

32

0

考查

2

7

6114303

制冷工程施工与管理

2

32

24

8

考查

2

7

专业选修课程小计

18

288

232

56

/

/

/

专业课程合计

47

752

616

136

/

/

/

5 集中实践环节、创新创业、素质拓展教学计划表

课程代码

课程名称

学分

周数

开设学期

承担单位

场所

备注

6100823

军事技能训练

1

2

1

学工部

校内

6114200

工程制图课程设计

1

1

2

伟德国际BETVLCTOR

校内

6114052

金工实习

2

2

3

伟德国际BETVLCTOR

校外

6114418

认识实习

1

1

4

伟德国际BETVLCTOR

校内外

6114202

电工电子技术实习

1

1

5

伟德国际BETVLCTOR

校内

6114419

暖通空调课程设计

2

2

6

伟德国际BETVLCTOR

校内

6114420

冷热源机房设计

1

1

7

伟德国际BETVLCTOR

校内

6114421

生产实习

1

1

7

伟德国际BETVLCTOR

校内外

6100802

毕业实习

4

4

8

伟德国际BETVLCTOR

校外

6100803

毕业论文(设计)

10

10

7-8

伟德国际BETVLCTOR

校内

6100805

创新创业

2

/

1-8

伟德国际BETVLCTOR

校内外

6100806

素质拓展

4

/

1-8

伟德国际BETVLCTOR

校内外

30

6 学期教学进程表

周次 学期

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

¤

¤

¤

¤

¤

¤

¤

¤

¤

¤

备注:☆入学专业教育与军事训练 □课堂教学 ◇专业实践周 ◆期末考核 ■生产实习

●机动 ⊙毕业实习 ¤毕业论文(设计)


十、主要课程与毕业要求的对应关系矩阵

7 主要课程与毕业要求的对应关系矩阵

序号

课程名称

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

1.1

1.2

1.3

2.1

2.2

3.1

3.2

4.1

4.2

4.3

5.1

5.2

6.1

6.2

7.1

7.2

8.1

8.2

1

思想道德修养与法律基础

H

M

M

M

2

大学生职业发展

与就业指导

M

H

M

M

3

大学英语读写1

L

M

H

M

4

大学英语视听说1

L

M

H

M

5

心理健康教育

M

M

M

6

体育1

L

M

H

7

军事理论

M

H

L

8

大学信息技术

L

H

M

L

9

中国近现代史纲要

L

M

M

10

大学英语读写2

L

M

H

M

11

大学英语视听说2

L

M

H

M

12

体育2

L

M

H

13

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论1

M

L

M

M

14

马克思主义基本原理概论

M

L

M

M

15

大学英语3

L

M

H

M

16

体育3

L

M

H

17

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论2

L

M

M

M

18

大学英语4

L

M

H

M

19

体育4

L

M

H

20

创业基础

M

M

M

M

M

21

沟通与写作

M

M

H

M

22

形势与政策

L

M

M

M

M

23

高等数学1

M

H

H

M

H

24

高等数学2

M

H

M

M

H

25

线性代数

M

H

M

M

H

26

概率论与数理统计

M

H

M

H

H

27

画法几何与工程制图

M

M

M

H

H

28

建环专业概论

M

M

H

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29

计算机绘图

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M

30

大学物理

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31

普通化学

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32

工程力学

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33

电工电子技术1

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34

电工电子技术2

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35

机械设计基础

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36

工程热力学

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37

流体力学

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38

传热学

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39

建筑环境学

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40

流体输配管网

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41

热质交换原理与设备

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42

冷热源设备与系统

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M

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43

暖通空调工程

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44

暖通空调自动控制原理

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45

动物疫病与人类健康

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L

L

46

现代畜牧工程与工艺

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47

企业管理概论

L

M

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48

商业企业运营管理

L

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49

建筑环境测试技术

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50

太阳能利用与建筑节能

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51

暖通空调节能技术

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52

建筑设备自动化

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53

BIM技术概论

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54

楼宇自动化技术

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55

军事技能训练

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56

工程制图课程设计

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57

金工实习

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L

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58

认识实习

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59

电工电子技术实习

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60

暖通空调课程设计

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61

冷热源机房设计

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62

生产实习

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H

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M

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63

毕业实习

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H

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64

毕业论文(设计)

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H

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65

创新创业

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M

M

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66

素质拓展

L

H

H

M

M

备注: H(强)、M(中)、L(弱)分别表示课程(教学活动)与毕业要求之间的关联度强弱程度;一门课程一般最多支撑5项毕业要求指标点。



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