根据学校《关于开展党史学习教育的实施意见》的要求，为扎实有效做好党史学习教育的各项工作，结合我院实际，制定如下实施方案。
一、组织领导
成立关于党史学习教育领导小组
组 长：周 凯
副组长：隋继学 张卫华 刘玉锋
成 员：党美珠 王 硕 史岳鹏 刘群生 胡 琳 杜娟丽 黄润芸 张 萌 段欢欢
领导小组下设办公室，办公室主任由党美珠同志担任。
二、学习内容
围绕习近平总书记党史学习教育动员大会重要讲话精神，深入学习领会总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话和在党史学习教育总结大会上的重要讲话精神，深入研读《中国共产党简史》《论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》等书目，用好《中国共产党的一百年》《中华人民共和国简史》《改革开放简史》《社会主义发展简史》等重要参考材料，并结合工作实际，认真学习学校迎评促建学习手册（一、二、三册）和自评报告，要通过“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的学习教育要求，使广大师生不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，切实做到“两个维护”，并结合实际工作为顺利通过本科教学合格评估贡献力量。
三、组织实施
党史学习教育时间安排为2021年全年。突出学党史、悟思想、办实事、开新局，注重融入日常、抓在经常，学习教育范围为全院师生，重点是党员干部和全体师生党员，结合学校推荐一批学习材料，开通一批教育平台，培育一批宣讲骨干，打造一批精品成果，共建一批实践基地，办好一批民生实事,表彰一批先进典型等“七个一批”学习要求，将学深悟透、指导实践和解决实际问题相结合，把学习教育活动融入日常工作学习中去。
（一）组织召开全体党员动员大会。
在三月中旬召开全体教工党员、学生党员专题会议，安排布置学习教育相关工作。
（二）学习重点工作及要求。
1.抓好基层党组织学习教育。
带领全院党员同志依托“三会一课”、中心组学习、“第一议题”学习、主题党日活动和支部政治理论学习等方式，把党史教育学习材料、迎评促建材料、江凌部长来校指导讲话精神进行传达和学习，采取集中学习和自主学习相结合，利用网络学习、教育培训基地学习、以赛代训等形式多样的学习教育方式，深刻领会党史学习教育的宝贵经验,把党史学习教育成果转化为全面加强基层党的建设、全面将我校建设成为省内一流、国内知名的高水平应用型大学的强大力量。
要求：
（1）每位党员发放学习材料和学习笔记本，每位党员每天要保证学习时间，每月学习研读指定书目内容不少于20篇，每月写出不少于一篇800字学习心得。
（2）通过学习深入开展专题研究，推出一批高质量的理论文章或课题。
时间安排：贯穿全过程
责任人：各支部书记
2.组织专题研讨学习。
一是学院党委中心组至少进行6次专题学习。按照上级要求并结合学校具体工作，将分四个阶段开展：第一阶段，从动员大会开始到评估结束，以党史学习教育动员大会精神、迎评促建相关材料学习和江凌部长讲话精神为重点。第二阶段,从评估结束到“七一”庆祝中国共产党成立100周年大会,以全面学习党史为重点。第三阶段，从“七一”庆祝大会到党的十九届六中全会,以学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话为重点。第四阶段，从十九届六中全会到党史学习教育总结大会,以深化学习教育效果,学习贯彻十九届六中全会精神,统一思想、统一意志、统一行动为重点。二是抓好基层党组织学习教育。以支部为单位，结合“三会一课”和“主题党日”,灵活采取重温入党誓词、读书交流会、党史故事分享、参观档案文献展、观看影片专题片等方式,开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学习活动。期间贯穿党史和本科教学合格评估的应知应会知识的学习、测试；各教工党支部和学生党支部要定期举行党史学习交流，不断深化对党的历史的系统把握，明确继承传统、立足当前、开创未来的实践要求，着力提升学习质量效果。
要求：
（1）领导干部带头讲党课。学习教育期间, 党员领导干部、每个支部书记要讲一次党史专题党课。
（2）各党支部(党小组)每月至少组织1次党史学习交流活动。
时间安排：按时间节点贯穿全过程
责任人：党员干部和支部书记
3. 组织学院特色活动
（1)创新学习教育方式。充分发挥线上学习培训优势,打造伟德国际BETVLCTOR“百年党史一起学”特色教育学习专栏，通过“党史知识·天天学”、“党史故事·我来讲”、“党史电影·周周看”、“党史竞赛·月月比”、“马列原著·接力读”、“红色歌曲·大家唱”、“学史力行·我来做”等子栏目采取各种方式，形式灵活地开展学习教育活动，增强党史学习的吸引力和感染力；组织开展党史知识竞答活动,深化广大党员和师生对党史内容的学习掌握。用好“学习强国”平台、河南干部网络学院,打造“网上党校”,利用线上资源扩大教育培训覆盖面。
（2）继续组织开展“热血辉映党旗红”无偿献血公益活动，发挥学院特色社团优势作用，将社会公益和党史学习教育实践活动结合开展，进一步弘扬自觉践行社会主义核心价值观的时代精神。
（3）运用红色资源开展教学。挖掘思政元素，大力开展革命传统教育,将学习教育内容和课程思政相结合，进一步普及课程思政。
（4）充分利用好红色资源，利用清明节、建党节、建军节等重要时间节点,开展现场教学,增醒学习教育感染力,利用省内特色党性教育基地,持续学习弘扬焦裕禄精神、红旗渠精神、愚公移山精神、大别山精神,发挥先进典型的教育引导作用。
要求：突出学院特色，落实学习内容。
时间安排：重要时间节点
责任人：学院班子成员、学院团委
4.开展“我为群众办实事”实践活动
（1）下沉一线开展调研。学院领导根据所联系的教研室、学生社团、学生宿舍、教工师生等进行不定期调研座谈，广泛听取基层师生群众意见,了解师生反映强烈的突出问题、亟需破解的改革难题，制定“我为群众办实事”清单。要利用调研时机，向师生群众宣讲党史和党的路线方针政策,激发群众对党的感情。要通过官方微博、微信、电子信箱等适当方式,掌握一手资料,听取意见建议,走好网上群众路线。
（2）结合工作解决具体问题。立足当前、突出实效,聚焦民生问题,重点关注困难师生等特定领域和群体,了解并帮助解决师生工作、学习和生活等方面的困难；用好党员先锋岗、党员志愿者服务等载体,从最突出问题入手突破,积极回应师生关切,重点解决一批师生急难愁盼的实际问题，一批能够即知即改、立行立改的作风问题，切实提升群众满意度。一时解决不了的，要紧盯不放明确阶段目标,持续推动问题解决，形成解决民生问题的长效机制。
要求：每名党员至少参加1次志愿服务，为身边群众至少办1件实事好事。总结时汇总上报“我为群众办实事”实践活动情况报告。
时间安排：贯穿全过程
责任人：全体教工党员
5.召开专题组织生活会和民主生活会
“七一”前后，召开一次专题组织生活会，党员干部以普通党员身份参加所在党支部或党小组组织生活。年底,围绕党史学习教育召开专题民主生活会,认真进行党性分析开展批评和自我批评。
要求：做好会前准备，要将学习教育、调查研究、检视反思、整改落实等结合起来统筹安排。会中，要深入开展批评和自我批评，达到红脸出汗、排毒治病的效果。会后，对专题民主生活会情况进行认真总结梳理，并在一定范围内通报。
时间安排：2021年7 月、12月
责任单位：各党支部
四、工作要求
全院上下要把开展党史学习教育作为重要政治任务，切实履行职责，精心组织推动。
学院党员干部要坚持把党史学习教育作为干部教育培训重要任务,采用专题报告和研讨交流相结合,学党史,谈体会,谋发展,确保通过学习,加强党性锤炼，不断提高应对风险和挑战的能力,提升政治判断力、政治领悟力、政治执行力,不断推进学校重点和中心工作。
学院教师要利用教职工政治理论集中学习、专题报告会、网络学习等形式，积极参与各项学习活动和党史知识测试,力争做到学习有笔记、思想有感悟、实践有行动,切实把学习成效转化为提高教书育人本领和全面加强师德师风建设上来，展示新时代教师的良好精神风貌。
青年大学生要把党史学习教育和“四史”教育相结合,突出青年学生群体特点和个性需求，抓住“青年马克思主义者培养工程”大学生骨干培训班、“集思社”政治理论学习社团、“沃沃沙龙”、党史学习微博、微信平台等有效载体，利用文艺作品和影视作品在党史学习教育中的作用,开展生动形象的党史教育,进一步做到知党史、听党话、跟党走,奋力争做学习标兵,带头提升综合素质,以优异成绩献礼中国共产党百年华诞。
中共伟德国际BETVLCTOR委员会
2021年3月18日
